【教招地区全国疫情,中小学教师考试疫情防控公告】

教育部发文:教师资格证将不作为限制条件!2020年全国计划招聘特岗教师10....

教师资格证要求调整阶段性政策：受新冠肺炎疫情影响，2020年特岗教师招聘不将教师资格作为限制性条件。这一调整依据人力资源社会保障部、教育部等7部委联合发布的《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗 、再考证 ”阶段性措施的通知》（人社部发〔2020〕24号）执行 。

招聘条件：不将教师资格作为限制性条件：2020年特岗教师招聘不强制要求应聘者持有教师资格证 ，具体要求按照人力资源和社会保障部
、教育部等7部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证
”阶段性措施的通知》执行
。这一政策为因疫情影响未能及时取得教师资格证的毕业生提供了就业机会。

年龄要求：年龄不超过30周岁 。教师资格：不将教师资格作为限制性条件
，具体要求按照人力资源社会保障部 、教育部等7部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》（人社部发〔2020〕24号）有关规定执行。

又一地区教师招聘公告即将发布,江苏或将迎来一波教招高峰

〖壹〗
、江苏地区预计在6月份迎来一波教师招聘高峰，南通海门市教师招聘前期准备工作正在进行 ，公告发布后考生备考时间可能较为短暂
。 以下是详细介绍：教师招聘高峰预测多地已有明确消息：近来盐城、扬州 、南通教师招聘公告都有了明确消息，其中扬州
、盐城会在5月份发布教师招聘公告。

〖贰〗、考情分析时间线 公告时间：过往两年社会批次均在六月份发布
，今年大概率延续此规律 。考核时间：公告发布至笔试间隔约二十几天，节奏紧凑 ，需提前规划备考
。招聘人数 近两年招聘人数呈下降趋势
，结合统考缩编背景，今年招聘规模可能难以达到2023年高点。

〖叁〗 、第四类：教育部直属师范大学2024届公费师范生 。招聘对象主要面向2024届毕业生和优秀在职老师
。考核形式借鉴11月份批次 ，先笔试再面试
，考核包括笔试和面试两部分，成绩占比分别为笔试45%
、面试55%。笔试：主要考核应聘者的综合素质 。

〖肆〗、钱塘区统考教师招聘往届生可报考 ，招聘对象包括在职教师 、符合条件的往届毕业生等
，需满足专业
、年龄等要求，考核分笔试和面试
。

〖伍〗、024年上半年余杭区教师招聘公告即将发布 ，考生可借鉴以下考情信息针对性备考：招聘要求 面向人群 应届生：需满足浙江省户籍
，并获得指定荣誉奖项（如校级及以上优秀毕业生 、师范生技能大赛获奖等）。在职教师：需具备浙江省户籍，且拥有县级及以上综合荣誉或教学类比赛奖项 。

国务院发布教师新政策,6月毕业生的春天来了!

〖壹〗
、国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（简称“职教二十条 ”）为职业教育的未来发展指明了方向 ，并提供了强有力的政策支持
。这一方案的出台，无疑预示着职业教育发展的春天已经到来。

〖贰〗、学历待遇“同权化”2021年2月发布的《关于实施新时代浙江工匠培育工程的意见》明确
，技工院校高级工班 、技师学院技师班毕业生享受大专、本科学历同等待遇，在公务员录用
、企事业单位招聘、执业资格考试等方面与普通高校毕业生同等对待 。浙江公路技师学院学生邱炜琦表示 ，政策让他对报考公务员和事业编充满信心。

〖叁〗 、政策大开放下
，开办诊所迎来了诸多利好，确实进入了发展的春天 ，具体体现在全科诊所布局
、医生执业、审批流程 、设备配置等方面
。全科诊所布局不做限制 此前
，仅中医诊所取消审批制改为备案制，其他类型诊所未享受类似政策。

〖肆〗
、川普公开支持H-1B签证并不直接等同于美国留学生迎来“春天
” ，实际影响需结合政策细节、执行力度及移民体系整体环境综合判断 。川普支持H-1B的背景与争议川普的表态：当地时间12月28日
，川普在接受《纽约邮报》采访时称“一直喜欢并支持H-1B签证，其企业中有许多持该签证的人员”
。

〖伍〗 、“优谷朗读亭 ”的春天已至 ，其发展契合国家文化战略与AI技术趋势
，在市场潜力
、产品优势及商业模式上具备显著竞争力，但需持续创新以应对行业挑战。

今年,教师招聘还有应届生倾向政策吗?

今年教师招聘是否还有应届生倾向政策需视地区而定 ，部分地区已停止该政策，但仍有地区可能延续或出台类似措施 。

考正式老师编制应届生有优先录取的情况
，主要体现在政策倾斜、招聘流程优惠及岗位条件宽松等方面
。政策倾斜与专属岗位设置各地教师招聘考试中，应届生通常享有专属岗位的优先权。这类岗位明确限定报考对象为应届毕业生 ，占比约20%-40%
，例如2025年部分地区政策明确向应届生倾斜 。

总结：2025年教师编制应届生仍需满足普遍年龄限制（35周岁及以下），但部分高学历 、特殊岗位或地区可能存在放宽政策
。建议考生提前规划 ，结合自身条件筛选符合要求的岗位
，并密切关注地方教育部门或人社局的官方通知。

教师招聘并不强制要求应届生身份，但应届生在报考时确实有更多选取和优势 。具体分析如下：应届生岗位选取更多部分教师岗位明确限定仅招应届生 ，例如江西省2024年教师招聘中
，接近45%的岗位仅限应届生报考
。此外，一些特殊岗位如偏远地区的特岗教师或小学科岗位（如音乐
、美术等） ，也会优先招录应届生。

此外
，应届生常享受户籍放宽、优先录取等政策倾斜，岗位竞争压力相对较小 。

教招公告的3大“隐秘陷阱”,提前知晓避免入坑!

教招公告中存在一些易被忽视的“隐秘陷阱 ” ，提前了解可避免影响报考和入编，具体如下：参加过的不能报名部分地区三支一扶招聘公告会标注“已参加过我省‘三支一扶’计划的
，不能再次报名
”，很多人误解为曾报考过就不能再报名 ，实际是指曾经顺利上岗进行过“三支一扶”支教工作的
，不能再次报考。

教招公告中存在以下三大“隐秘陷阱 ”，需提前知晓以避免影响报考： 参加过的不能报名误解点：部分公告标注“已参加过我省‘三支一扶’计划的 ，不能再次报名
”
，易被误解为“曾报考过但未通过者不能报名”
。

像某些车型可能存在发动机抖动 、变速箱顿挫等通病，提前知晓可避免入坑。经销商选取 正规4S店：优先选取品牌授权的正规4S店 ，其车辆来源正规
，售后服务相对有保障 。 考察口碑：了解经销商在当地的口碑，可通过询问身边有购车经验的人、查看网上评价等方式 ，避免选取口碑差
、信誉不佳的经销商
。

在这一阶段
，我们要做好三件事：了解考情，解读往年的一些考试公告 ，了解清楚应考地区的考试内容，作出相应的准备； 通过了解考试内容
，准备好相应的教材、历年真题，根据备考时长 ，做好教材知识巩固的学习规划与做真题演战的计划。制定分阶段学习目标
，逐渐实现分目标后，冲刺教招 。

这个过程贵在坚持
。在这个过程中 ，考生要坚持以下原则：要积极主动
，心态是积极的，行动是主动的。要以终为始 ，目标为考试
，其他都应为此目标让路，向前推每一个能实现目标该做的事情 。先易后难 ，分解疑点 、难点
，各个击破
。要相信“有方法，但没有捷径 ” ，多看
、多做、多总结。

善思考 记住不等于会用，要想把别人的东西变成自己的
，就需要多多思考，多多分析 ，多多理解 。